miércoles, 28 de enero de 2015

Docentes elaboran propuesta para implementar Plan de Estímulo a la Investigación e Innovación del CUC

Docentes investigadores y trabajadores administrativos adscritos a la unidad de Investigación y Postgrado (UDIP) celebraron una reunión de trabajo con el fin de elaborar una propuesta de Plan de Estímulo a la Investigación e Innovación del Colegio Universitario de Caracas (CUC) la cual se llevó a cabo en el Salón Rojo del edificio Sucre de esta casa de estudios.
“El enfoque de la unidad de Investigación y Postgrado es proponer un Plan de Estímulo que permita impulsar la investigación y postgrado en el Colegio Universitario de Caracas de manera formal e institucional”, manifestó la profesora Jessica Pérez quien fungió como coordinadora de la reunión.
El encuentro constituyó un esfuerzo que busca formalizar los incentivos que permitan a todos involucrarse en la investigación en el área donde cada persona esté relacionada a su línea de investigación, sea en informática, turismo o administración.
“Debemos hacer un acto de sinceración de dónde estamos y hacia donde queremos llegar. Lo lograremos si todos los docentes investigadores concretamos un Plan que, elevado a la consideración y aprobación del Consejo Directivo, nos dé la base firme que nos permita visualizarnos en un futuro como una unidad al servicio de la comunidad universitaria”, expresó Pérez.
En su opinión, se desea el desarrollo de una investigación de calidad, excelencia y de pertinencia. Para ello, el CUC tiene una plantilla de docentes investigadores que poseen una dilatada experiencia en publicaciones de revistas arbitradas fuera del ámbito de esta casa de estudios.
Esta propuesta inicial, que será enriquecida en los próximos días por todos los integrantes de la comunidad universitaria cucista, contempla tres grandes áreas que serán abordadas para la restructuración de la unidad de Investigación y Postgrado. La primera está relacionada con la normativa legal vigente que es el punto de partida y sustento de la Unidad.

La segunda área, dirigida a buscar la ampliación del término investigador que no se circunscribe al docente investigador y que pretende incluir a toda persona que forme parte de la comunidad universitaria como docentes en general, estudiantes, empleados administrativos y obreros.
Esta área propone definir cuál es el área de impacto de los proyectos que elaboran nuestros estudiantes cada trimestre relacionados a los consejos comunales y a las zonas donde habitan
Y, finalmente, la tercera la relacionada con la propia estructura en sí de la unidad de Investigación y Postgrado. “Lo interesante de estas reuniones es que se está tomando el concepto y criterio de la estructura para el desarrollo formal de las políticas de desarrollo de la unidad de Investigación y Postgrado. El beneficio de estos encuentros dará el producto para que se estructure la Udip de forma adecuada, duradera y segura con el propósito de que la investigación y producción estén en sintonía con las necesidades de nuestra universidad y de la comunidad que hace vida en el CUC”, afirmó el profesor Rafael López.
En la reunión, por los docentes participaron los profesores Jessica Pérez, Luisa Largo, Rafael López, Walter Márquez y Víctor Palacios. Por los administrativos estuvieron Rita Arévalo y Carlos Ibarra. 
Redacción: Carlos Ibarra CNP. No. 9.514



lunes, 26 de enero de 2015

“Taller de Elaboración de Artículos Científicos”, Dictado por el Dr.Fidias Arias

Como colofón de lujo de las actividades planificadas por la Unidad de Investigación y Postgrado, (UDIP) del Colegio Universitario de Caracas (CUC) en el año 2014, se llevó a cabo el “Taller de Elaboración de Artículos Científicos” dictado por el Dr. Fidias Arias el cual estuvo dirigido a todos los docentes del CUC, Investigadores y de los PNF.
El objetivo del taller fue el de proporcionar habilidades y destrezas para realizar las distintas fases de la elaboración del artículo científico, desde la búsqueda de información, la precisión del tema, la definición de la metodología a emplear hasta la redacción final, a fin de cumplir con las directrices emanadas de la publicación en la cual se aspira a que el trabajo sea aceptado.
“Me siento muy complacido por cuanto la asistencia, la interacción y la participación fueron significativas por parte de todos los asistentes debido a que el taller no se limitó a que el facilitador impusiera sus ideas sino que se realizara un intercambio de saberes”, manifestó el Dr. Fidias Arias, Docente y ex Subdirector Administrativo del CUC.
En tal sentido, la UDIP planificó este taller para que sus participantes puedan optar a la publicación en una revista arbitrada, en especial la Revista “Antorcha Cucista” del CUC,  actividad en la que además se pretende que en el futuro participen estudiantes, tesistas y cualquier persona interesada en que sus artículos adquieran un alto estándar y cumplan con los parámetros científicos internacionales.
Finalmente, en opinión del facilitador, Dr. Arias, se aspira que para el próximo llamado a la realización del Taller no sólo participen las personas involucradas con la Unidad de Investigación y Postgrado, también se involucren para su formación todos los Docentes del CUC, personal Administrativo y Obrero profesional, con la finalidad de que puedan llevar a cabo actividades de investigación y que las mismas sean publicada y divulgadas de acuerdo a los criterios científicos.
Redacción: Periodista Carlos Ibarra. CNP No. 9.514

sábado, 24 de enero de 2015

Becas CLACSO-CONACYT


Convocatoria para la Presentación de Propuestas Cursos y Seminarios Investigación

Fundación Celarg invita a presentar propuestas de cursos y seminarios de investigación
La recepción será hasta el viernes 13 de febrero de 2015
La Fundación Celarg convoca a la presentación de propuestas formativas de cursos y seminarios de investigación en el ámbito del pensamiento crítico y las ciencias sociales en Venezuela y América Latina para el período marzo-junio de 2015.
Las propuestas formativas deben estar vinculadas a las líneas de investigación que desarrolla la institución, mencionadas a continuación:
  • Movimientos sociales y prácticas contrahegemónicas.
  • Filosofía y pensamiento crítico latinoamericanos.
  • Economía crítica y crítica de la economía.
  • Alternativas al desarrollo, extractivismo y Buen Vivir.
  • Géneros, feminismos y diversidad en América Latina.
  • Emancipación latinoamericana y caribeña.
  • Geopolítica y unidad latinoamericana y caribeña.
  • Arte, literatura y otras prácticas simbólicas.
Para conocer el contenido de los ejes estructurantes y líneas de investigación de la Fundación Celarg se puede consultar la Web institucional, específicamente en: http://goo.gl/bVnD2f

Presentación de las propuestas
Las propuestas deben desarrollar el contenido en los siguientes términos:
  • Breve justificación.
  • Objetivo general.
  • Objetivo específico.
  • Programación y contenidos del taller.
  • Estrategias pedagógicas (si es posible detallando su desarrollo semana a semana).
  • Bibliografía.
  • Fecha tentativa de inicio y de culminación.
  • Anexar resumen curricular del o la proponente.
Sobre la duración
Pueden plantear una duración mínima de siete semanas y máxima de catorce semanas, a razón de dos horas por semana. Los cursos y seminarios de investigación se iniciarán a partir del 16 de marzo de 2015 y tendrán como fecha límite para su culminación la semana del 29 de junio al 3 de julio de 2015. Las propuestas serán recibidas en la jefatura de formación y docencia, y a través del correo electrónico:tallerescelarg@gmail.com
La recepción de las propuestas no implica su aceptación y el cierre de la convocatoria será hasta el viernes 13 de febrero de 2015.
Para mayor información se puede contactar con la jefatura de formación y docencia, ubicada en el piso 4 de la Casa de Rómulo Gallegos, Av. Luis Roche, con tercera transversal de Altamira, Caracas. Correo electrónico: tallerescelarg@gmail.comTeléfonos: 0212-285.26.44 / 22.71. Ext.275. 0212-286.82.36. Horario de atención: 9:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 2:00 p.m. a 4:00 p.m.
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Promotores Culturales
Coordinación de Investigaciones
Jefatura de Formación y Docencia
Fundación Celarg
Tlf. (0212) 286-8236
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Congreso Internacional de Educación Universitaria XVI Aniversario de la UNEFA

I N V I T A C I Ó N
Fecha: Caracas, 22, 23 y 24 de abril 2015
Lugar: Av. La Estancia entre Av. Caracas y Calle Holanda, Edificio Sede Unefa, Urbanización Chuao, Caracas.
Página Web: www.unefa.edu.ve/‎
Coordinador Académico: G.D. Alirio José Ramírez 
Coordinador Administrativo: G.D. Viviam Antonio Durán

ÁREAS TEMÁTICAS
1) Educación Transformadora
2) Eficiencia Gerencial y el Sistema Socialista de Economía Nacional
3) Democracia Participativa y Protagónica: Poder del Pueblo.
4) Ambiente y uso racional y Eficiente de la Energía para el Buen Vivir
5) Seguridad y Defensa Integral

Taller: Integral para Docentes- Investigadores de los Programas Nacionales de Formaciòn del CUC en Tics

Inscripciones Abiertas

Dirigido a los Docentes del Colegio Universitario de Caracas, Docentes de los PNF y Docentes Investigadores. 

Modulos:

  1. Importancia Lecto-escritura en los PNF, el 30/01/2015
  2.  Oratoria y sus Caracteristica para los PNF, el 13/02/2015
  3.  Lecto-escritura en la Investigaciòn- Socio Crítica y Tecnológica, el 27/02/2015
  4. Proceso de Investigaciòn en los PNF, el 13/03/2015
  5. Elaboraciònde Informes de Investigaciòn, el 27/03/2015
Facilitador: Prof. Luis Ernesto Ramirez

Horas Académicas: 08

Lugar: Colegio Universitario de Caracas, sede Sucre, piso 2, laboratorio "A" y "B"
Hora: 8:00 am a 4:00 pm
Nota:  8:00 a 12:00m en el laboratorio "A" y de 1:00 a 4:00 pm laboratorio "B"
Confirmar Asistencia: Unidad de Investigación, piso 7,(0212) 2086797- 2086738.
Correo: arevalorita@gmail.com 
 






viernes, 23 de enero de 2015

Registro Nacional de Innovación e Investigación (RNII)


El MCTI a través del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (ONCTI), recomienda a la comunidad de Innovadores(as) e Investigadores(as), desde ya Realizar registro de los datos de aquellas personas e instituciones que realizan actividades de innovación e investigación, al igual a los aspirantes al Programa de Estimulo a la Investigación (PEII).
Para dar inicio a su registro entre al link  http://www.oncti.gob.ve/ 
Consta de los siguientes módulos:
1) Información general.
2) Información académica.
3) Experiencia laboral.
4) Productos de investigación.
5) Proyectos de investigación culminados y en curso.
6) Formación de talento.
7) Actividades de ciencia tecnología e innovación (ACTI) en espacios sociales y comunales.
8) Participación en eventos científicos y de innovación.
9) Actividades adicionales.
10) Aspirante PEII.
Deberán ingresar los documentos e información pertinente a cada módulo y su voluntad de aplicar al PEII, se les recomienda tener a la mano la información actualizada para completar el registro.
Nota:usar navegador web Mozilla FireFox en su versión más reciente para el ingreso y actualización de sus datos.
Entrar al Link una vez que se registre: http://rnii.oncti.gob.ve/app.php/ 

miércoles, 3 de diciembre de 2014

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Taller sobre TIC´s fue impartido a docentes investigadores del CUC

Con el objetivo de construir y avanzar en la cultura investigativa en el personal docente de los Programas Nacionales de Formación, PNF del Colegio Universitario de Caracas, CUC, la Unidad de Investigación y Postgrado, UDIP, inició el pasado 28 de noviembre el “Taller Integral de Tic´s-lectoescritura-oratoria-informes de investigación”.
La principal motivación de este taller, diseñado e impartido por el profesor Luis Ernesto Ramírez, es recrear el proceso enseñanza-aprendizaje en los PNF para que los docentes y estudiantes comiencen a trabajar con una mentalidad orientada a la investigación.
 “Esperamos que subir el nivel del cuerpo docente de los PNF sea el paso inicial de mentalización hacia la transformación de nuestra casa de estudios en Universidad Politécnica Territorial”, expresó el profesor Ramírez, docente del CUC y doctorante de la Universidad Nacional de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA).
En tal sentido, manifestó que existe la preocupación de que el talento humano: docente, administrativo y obrero, pareciera no haber internalizado la importancia del proceso de cambio necesario para que el CUC pueda pasar a Universidad Politécnica Territorial, según los objetivos de la Ley del Plan de la Patria.
Sabemos que no todo docente tiene la inclinación a la investigación pero cada docente debe tener una cultura investigativa a ser aplicada en el aula a fin de motivar a sus estudiantes a preocuparse por la investigación desde el trayecto inicial, situación que está en línea con Plan Operativo Anual Institucional (Poain) 2014 de la UDIP”, afirmó.
En tal sentido, Ramírez informó que hay recursos aprobados con el fin de dotar a la UDIP de la tecnología necesaria para convertir estos talleres integrales de investigación en talleres de formación para la investigación de docentes-investigadores del CUC de manera permanente.
En su opinión, se busca que los docentes vinculen su participación en este taller integral con sus respectivas unidades curriculares en las cuales trabajan en los diversos PNF para que los proyectos socio-tecnológicos y socio-técnicos dejen de ser percibidos como algo de importancia relativa.
Finalmente, Ramírez exhortó a ir preparándose para la oferta avanzada de los PNF (informática, turismo, administración) con la finalidad de que los estudiantes dejen de tener la incertidumbre, una vez graduados de licenciados o ingenieros en informática, sobre los cursos de especialización, de maestría e incluso de doctorado.
El mencionado taller está estructurado en 6 módulos en los cuales cada uno tiene 24 horas de estudios individuales y 8 horas de estudio presencial en un aula virtual dotada con conexión a internet.
Redacción: Carlos Ibarra CNP No. 9.514

jueves, 27 de noviembre de 2014

CUC presente en la Segunda Conferencia CLACSO Venezuela 2014

El Colegio Universitario de Caracas, CUC, a través de la Unidad de Investigación y Postgrado, se hizo presente en la Segunda Conferencia del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO Venezuela 2014 que se celebró en la sede del Centro de Estudios Latinoamericano Rómulo Gallegos, CELARG del 19 al 21 de noviembre.
“El objetivo de esta conferencia es generar un espacio de diálogo, socialización y reflexión entre los centros de investigación nacionales e internacionales para dar a conocer las investigaciones en las áreas social y humanística tanto en Venezuela como en el resto de la América Latina” informó Nelly Prigorian del Comité Ejecutivo de CLACSO.
En esta oportunidad, la organización del evento del 2014 incrementó su participación con 25 centros de Investigación quienes participaron con 174 ponencias a diferencia de los 12 centros que actuaron el año pasado con 65 trabajos de investigación.
“Dada la gran cantidad de ponencias se asignó seis espacios simultáneos para que pudieran realizarse las jornadas en la mañana y tarde durante dos días y medio”, manifestó Prigorian.
En el acto de instalación estuvieron presentes Ricardo Menéndez Vicepresidente de la República para el área de Planificación y Conocimiento, Reinaldo Iturriza ministro de Cultura, Roberto Hernández Montoya presidente del Celarg, Alba Cario del Centro de Estudios de la Mujer de la UCV y Catalina Banko del Comité Organizador de CLACSO.
Para llevar a cabo el evento fue necesario el apoyo organizativo y logístico de otras instituciones que se incorporaron en esta Segunda Conferencia entre los que resaltan el Centro Internacional Miranda, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UCV, FACES, el Instituto de Altos Estudios para América Latina y el Caribe y el Centro de Investigaciones Críticas y Socioculturales de la Universidad de la Simón Bolívar, USB, entre otros.
Por su parte, gracias al apoyo del Banco Central de Venezuela se podrá contar con la versión digital del libro con las ponencias de la Segunda Conferencia CLACSO 2014.
En esta importante cita, los ponentes intervinieron en las “Jornadas Internacionales de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades” a través de 12 ejes temáticos entre los que destacaron Participación Política y Poder Popular; Seguridad ciudadana, Justicia y Resolución de Conflictos; Integración Latinoamericana, entre otros.
Por el CUC, el equipo de la Unidad de Investigación y Postgrado, liderado por la profesora Mildred Luces, participó en las mesas de discusión mediante los profesores Jessica Pérez, Rafael López, Sonia Vivas, Saentka Marcano Gómez y Víctor Palacios, quienes representaron destacadamente a nuestra casa de estudios. 
Redacción: Carlos Ibarra CNP No.  9.514

jueves, 6 de noviembre de 2014

Celebrado 1er. Seminario en Calidad en el CUC

Con rotundo éxito se celebró el evento “1er. Seminario en Calidad” en el Colegio Universitario de Caracas, CUC, actividad que constituyó un enriquecedor encuentro de saberes de los participantes de la Maestría en Calidad, dictado por la Universidad de Holguín a estudiantes venezolanos en el marco del Convenio Cuba-Venezuela.
El evento, organizado por la Unidad de Investigación, UDI de esta casa de estudios, contó con la presencia de docentes cubanos quienes ofrecieron sugerencias a sus pares venezolanos con relación a la metodología empleada y a la aplicación de sus resultados en favor de la solución de los problemas que atraviesan las instituciones venezolanas.
Para la Profesora Mildred Luces, Jefa de la UDI, el convenio Cuba-Venezuela ha permitido no sólo desarrollar el proceso formativo de los profesores sino propiciar los Centro de Investigación como el Centro de Investigación en Informática Aplicada, CENIIA.
“Queremos que los maestrantes en Calidad conformen una línea de investigación, transversal a todo lo que estamos haciendo en el CUC, en virtud de que no puede haber transformación universitaria si no la propiciamos desde cada una nuestras investigaciones”, manifestó Luces.
En esta oportunidad, un total de diez participantes dieron a conocer sus trabajos de investigación con la finalidad de cumplir con un requisito indispensable, para aprobar el Master en Calidad, que es exponer sus trabajos en seminarios y congresos con el propósito de que les sean sumados créditos académicos.
La ponencia central estuvo a cargo de la profesora cubana Mayra Moreno, Coordinadora de la Maestría en Calidad por el Convenio Venezuela, quien disertó sobre el tema “La Normalización Internacional. Aportes del Che en la Calidad en la República de Cuba”.
Por el CUC los expositores fueron los docentes Libia Corzo, Jorge Luis García, Bayron Acuña, Leida Barillas, Belkis Hernández, Zelideth Aponte, Miguel Gavidia, Blanca Martínez y Yasmín García quienes mostraron el fruto de sus investigaciones a fin de brindar resultados tangibles que permitan mejorar la calidad de la educación del CUC.
Finalmente, en sus palabras de clausura, la profesora Mildred Luces enfatizó que el principal aporte a futuro del evento, es la creación tanto de la Línea de Investigación en Calidad como del Comité de Calidad, ambos integrados por los estudiantes de la Maestría. 
Redacción: Carlos Ibarra CNP No. 9.514